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Digitale Teilhabe und Ungleichheit Die Uni in Köln macht Forschung zu einem Projekt. Das Projekt heißt: Digitale Teilhabe und Ungleichheit. Im Projekt geht es um digitale Inklusion im Alltag und in d
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Digitale Teilhabe und Intersektionalität Teilhabe und Ungleichheit im Kontext digitaler Inklusion in Forschung und Praxis Digitale Inklusion im Kontext von Behinderung und Beeinträchtigung ist seit Ja
Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner
Martina Scheel Runder Tisch Barrierefreiheit Kehdenstraße 2-10 24103 Kiel Tel.: 0173 88 33 6 88 E-Mail: scheel@lebenshilfe-sh.de André Delor Ansprechpartner für Selbstvertreter
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Systeme entwickeln Lebenshilfe Schleswig-Holstein e.V. Inklusionsbüro Kehdenstraße 2-10 · 24103 Kiel Telefon: 0431. 66 11 8-25 Fax: 0431. 66 11 8-40 E-Mail: v.kajdacsy@lebenshilfe-sh.de 24103 Kiel
Leben mit Assistenz
Eine Hybrid-Veranstaltung des lvkm-sh Persönliche Assistenz ist eine Hilfe für Menschen mit Behinderung in verschiedenen Bereichen des Lebens, um ein selbstbestimmtes Leben zu führen. Assistierende un
Fachtage: "Brücken bauen für mehr Vielfalt"
Die Fachtage finden am 30. und 31. März, jeweils von 10.00 - 15.00 Uhr im Seminarhaus Norderstedt Ulzburger Straße 201 22850 Norderstedt statt. Viele Menschen erl
Leitung einer heterogenen Gruppe - Chancen und Herausforderungen
Schulungen für barrierefreie und inklusive Freizeitgestaltung von Kindern und Jugendlichen Die Anleitung einer heterogenen Gruppe erfordert viel Einfühlungsvermögen und Fingerspitzengefühl. Es gilt, f
Behinderungsbilder – eine Einführung
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Familiensportfest für Kinderturn-Abzeichen für ALLE Wheel Soccer Ballon Badminton Frisbee-Golf Rollstuhlbasketball Rückentraining Tischtennis Bobbycarrutsche Kinderschminken u.v.m... Alle könne
Akzeptanz von Unterschieden - Toleranz für Vielfältigkeit - Bewusstseinsbildung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit Behinderung
Schulungen für barrierefreie und inklusive Freizeitgestaltung von Kindern und Jugendlichen In der Kinder- und Jugendarbeit spielt der inklusive Gedanke zunehmend eine wichtige Rolle. Das Ziel, dass al
